31 Cara Berdoa Bagi Anak-Anak di Seluruh Dunia

Inilah 31 cara berdoa bagi anak di seluruh dunia, menjangkau jutaan anak-anak.

1. RASA DISAMBUT DAN DIKASIHI (Matius 19:14, 18:5) – Tuhan Yesus, biarlah semua orang menyambut anak-anak dalam namaMu.
2. MENDENGAR KABAR BAIK (Roma 10:13-14) – Juru Selamat, utuslah orang untuk membagi kabar baik tentang Kristus kepada anak-anak.
3. DIDIKAN TAKUT AKAN TUHAN (Amsal 22:6, Neh. 8:8) – Tuhan, sediakan guru-guru yang mengajarkan FirmanMu kepada anak-anak
4. KENYAMANAN DAN KEPEDULIAN BAGI ANAK JALANAN (Rat. 2:11) – Kemurahan Tuhan, selamatkan mereka dan jadilah tempat berlindung mereka.
5. BERBUAHLAH DALAM HIDUP MEREKA (Yoh. 15:8, Gal 5:22-23) – Roh Tuhan, biarlah anak-anak dapat berbuah dan membawa kemuliaanMu.
6. PERCAYA PADA ALLAH DENGAN SEGENAP HATI (Filipi 4:7) – Damai sejahteraNya menjaga hati dan pikiran anak-anak.
7. KESEHATAN DAN KEKUATAN (Lukas 2:52) – Tuhan menolong tumbuh kembang anak dalam segala cara.
8. ANAK-ANAK DENGAN KEBUTUHAN KHUSUS (Matius 25:40) – Tuhan Yesus, berikan kasih dan hikmat melayani anak-anak tersebut.
9. KASIH UNTUK FIRMANNYA (Mazmur 119:18, 105) – Pengenalan akan Allah , membuka mata anak-anak untuk melihat betapa dahsyatnya Ia dan FirmanNya menerangi jalan mereka.
10. PENGHARAPAN DAN PERLINDUNGAN BAGI PENGUNGSI (Mazmur 32:7) – Allah tempat berlindungyang memberi kenyamanan dan perlindungan bagi anak-anak dan keluarganya.
11. MENEMUKAN DAN BERTUMBUH DALAM KARUNIA ROHANI MEREKA (1 Petrus 4:10) – Tuhan memberikan kemampuan rohani pada anak-anak untuk melayani anak-anak lainnya.
12. KEMERDEKAAN DARI PRASANGKA ANTAR SUKU (Galatia 3:28) – Tuhan segala bangsa, berikan anak-anak untuk mengasihi tanpa membedakan suku.
13. MEMBERI DAN MENERIMA KEBAIKAN (Efesus 4:32) – Tuhan yang murah hati, tolong anak-anak untuk mengetahui belas kasihan, pengampunanMu dan membagikannya kepada yang lain.
14. KELUARGA ASUH (Maz. 68:6, Ef. 6:4) – Bapa yang mengasihi, tempatkanlah mereka dalam keluarga yang penuh kasih.
15. KESEMPATAN UNTUK PENDIDIKAN (Amsal 9:9) – Tuhan yang bijaksana, berikan anak-anak untuk mendapatkan pendidikan.
16. BELAJAR UNTUK MENGASIHI YANG LAIN (Yoh. 13:34) – Terima kasih Tuhan untuk kasihMu.  Tolonglah mereka untuk mengasihi satu sama lain.
17. PEMERINTAH YANG BAIK (Amsal 13:34) – Tuhan yang adil, tuntunlah para pemimpin pemerintahan melaksanakan hukum yang melindungi anak-anak.
18. KEBEBASAN DARI KEMISKINAN (Yesaya 61:1-3) – Bapa, tunjukkan kemurahanMu kepada anak-anak yang hidup dalam kemiskinan, penuhi kebutuhan mereka.
19. KEBERANIAN UNTUK MENGHADAPI KETAKUTAN (Yosua 1:9) – Tuhan kekuatanku, yakinkan anak-anak, Engkau selalu beserta, melindungi dan memberi kekuatan.
20. SUKACITA DAN KEBAHAGIAAN (Zef 3:17, Neh 8:10) – Bapa, penuhilah mereka dengan sukacitaMu yang menjadi kekuatan mereka.
21. LEBIH BANYAK PEKERJA BAGI ANAK-ANAK (Lukas 10:2) – Tuhan yang empunya tuaian, kirimkanlah pekerja-pekerja yang menjangkau anak-anak yang belum mendengar kabar baik tentang Tuhan.
22. SEJUMLAH ORANG-ORANG DEWASA DAN KELUARGA (Mazmur 78:4) – Tuhan, wahyukan kepada orang-orang dewasa mengenai kebenaranMu tentang generasi anak-anak (generasi berikutnya).
23. TEMPAT BERTUMBUHNYA IMAN (Ibrani 10:24-25) – Gembala yang baik, pimpinlah anak-anak ke kelompok orang percaya yang akan mengarahkan mereka kepada kasih dan perbuatan baik.
24. PENJANGKAUAN KELUARGA (1 Timotius 2:4) – Tuhan yang berkuasa, kerinduanMu agar semua orang mengenalMu.  Bekerjalah melalui anak-anak untuk menjangkau keluarga yang belum percaya.
25. BERTUMBUH MENJADI SERUPA YESUS (1 Timotius 4:12) – Roh Kudus, bekerjalah sehingga kehidupan anak-anak menjadi contoh bagi anak lain, dalam perkataan, perbuatan, kasih, iman dan kemurnian hati.
26. DAMAI DI TENGAH-TENGAH PERANG DAN KEKERASAN (Mikha 5:4-5) – Raja Damai, berikanlah damaiMu pada anak-anak yang ada dalam situasi perang dan penuh kekerasan.
27. BELAJAR SEPENUHNYA DARI KASIH TUHAN (Markus 12:30) – Tuhan yang penuh kasih, biarlah setiap anak bertumbuh dalam hal mengasihiMu dengan sepenuh hati, jiwa, pikiran  dan kekuatan.
28. TEMPAT BAGI ANAK YATIM (Yohanes 1:27) – Bapa bagi yang kehilangan bapa, kirimkanlah keluarga-keluarga dan pekerja-pekerja yang mengasihi dan memperhatikan anak-anak yatim.
29. KEPERCAYAAN PADA TUHAN (Mazmur 71:5) – Tuhan yang setia, nyatakan dan tunjukkan pada anak-anak bahwa mereka dapat mempercayaiMu, mengharapkanMu dalam segala hal.
30. HATI BAGI DUNIA (Mazmur 96:3) – Tuhan yang mulia, perlihatkanlah pada semua anak-anak mengenai hatiMu yang mengasihi semua manusia di semua bangsa.
31. HARAPAN UNTUK MASA DEPAN (Yeremia 29:11) – Tuhan, aku tahu Engkau mempunyai rencana yang baik untuk kehidupan anak-anakMu, masa depan yang cemerlang dan penuh harapan.
    Sumber http://anakbersinar.com

Menertibkan Anak Di Sekolah Minggu

Jika melayani anak di sekolah minggu, bagaimana cara menertibkan anak yang bertingkah tak terkendali? Pertanyaan tersebut sering muncul diantara pelayan anak.  Hal ini justru seharusnya membuat kita berpikir apakah perlu kita menghabiskan waktu dan energi untuk berurusan dengan masalah ketertiban anak, jika kita memiliki jadwal yang padat dengan kegiatan yang menarik dan menyenangkan, yang membuat anak-anak tak punya waktu untuk bertingkah.
Terlepas dari evaluasi, berikut ini beberapa trik agar mendapatkan perhatian dari anak-anak ketika di sekolah minggu (Catatan: metode ini tidak dipergunakan selama pelajaran Alkitab - hanya selama lagu & games):
Bola mata - Anak-anak dilatih untuk perhatian ketika pelayan anak berteriak "bola!".  Mereka membalas dengan berkata "Klik!", langsung diam dan melihat langsung pada bola mata kita.Kami mungkin menggunakan metode ini 3-6 kali per minggu.  Metode ini akan kehilangan efektivitasnya jika digunakan berlebihan.
Bel Sepeda - Ketika tingkat kebisingan terlalu tinggi, bunyikan bel sepeda.  Setiap orang harus diam segera, dan anak pertama yang dengan cepat berdiri dengan diam akan mendapat hadiah kecil.  Hal ini akan mendapatkan perhatian mereka.
Bola Ceria – Dibutuhkan sebuah bola, sebaiknya berwarna cerah seukuran bola bisbol. Ketika bola dilemparkan ke udara anak-anak boleh berteriak gembira. Namun, ketika bola kembali ke tangan  maka anak-anak harus langsung diam.  Pada saat anak-anak sudah terlalu ramai mulai tak terkendali pada saat sekolah minggu, lemparkanlah bola ceria.
Bola Amin – Variasi lain dari Bola Ceria, yaitu melemparkan bola Anda ke udara dan mengajak anak-anak untuk mengatakan, "Amin!" ketika bola tersebut kembali ke tangan Anda.
Hitung Mundur- Mulai menghitung mundur dari 5, setiap menyebutkan angka satu demi satu semakin pelan sampai pada angka 1 nyaris berbisik. Pada saat itu, anak-anak diharapkan sangat tenang hingga bisa mendengar pena yang dijatuhkan.  Tepat saat selesai menghitung mundur, maka pena dijatuhkan.
Kotak Ceria - Metode ini mirip dengan Bola Ceria, bedanya yang dibutuhkan kotak kayu yang dicat warna-warna cerah.  Setiap kali kotak itu diambil dan dibuka, maka anak-anak bisa berteriak dan bersorak, tetapi segera setelah Anda menutup kotak... langsung diam. 
Perlu dijelaskan disini bahwa pelayan anak yang berteriak, menjerit, mengancam bahkan menggerutu tidak akan berhasil dalam urusan menertibkan anak.  Mencoba untuk membuat anak-anak merasa bersalah karena tidak mendengarkan pelayan meskipun  pelayan sudah mengorbankan sepanjang minggu bekerja keras untuk mempersiapkan pelajaran bagi mereka, tak akan pernah berhasil.
Metode tersebut di atas adalah untuk mendapatkan perhatian anak-anak setiap kali tingkat kebisingan mereka mulai hampir di luar kendali. Pelayan juga perlu belajar untuk memiliki sedikit toleransi untuk kondisi di luar kontrol.
Pelayan sekolah minggu tidak perlu merasa terlalu khawatir berurusan dengan ketertiban anak-anak di sekolah minggu jika pelayan tetap menjalankan jadwalnya dan tetap menjaga semuanya super menyenangkan.  Anak-anak sekolah minggu akhirnya akan sangat menghargai pelayanan sekolah minggu ketika mereka merasa yakin bahwa pelayan sekolah minggu mengasihi mereka. 
Namun jika pelayan sekolah minggu memiliki masalah serius mengenai ketertiban anak sekolah minggu atau anak yang bermasalah, berikut ini beberapa pedoman yang harus diperhatikan:
Jangan pernah memukul, menyentak, mencubit, menyentil atau secara fisik menangani anak dalam pelayanan Anda. Jangan pernah!   Sangat tidak bijaksana mendisiplinkan anak-anak saat mereka nakal dengan cara demikian. (lih. Artikel: Memukul Anak, Apa Akibatnya?)
Jangan takut untuk meminta orang tua ikut serta dalam menertibkan anaknya dalam pelayanan anda, jika anak tersebut benar-benar susah diatur dan bermasalah.  Namun ingat, jangan pernah ada ancaman.  Setiap kata yang keluar dari mulut pelayan anak berarti urusan yang sangat serius di hadapan Tuhan selama waktu sekolah minggu.
Jika memiliki ‘anak bermasalah’ yang benar-benar memerlukan usaha lebih, pastikan untuk mengenali dan memperhatikannya.  Jaga benar agar dia tidak berkecil hati.  Jangan permalukan dia dengan menegur perilakunya yang salah tetapi sebaliknya justru berikan pujian untuk perilakunya yang baik di depan umum.  Jika upayanya benar-benar luar biasa, pilih dia sebagai kontestan untuk permainan Penghargaan Perilaku.
Jangan pernah mengabaikan kemungkinan bahwa Anda mungkin berurusan dengan jiwa yang hilang yang membutuhkan Kristus. Luangkan waktu setelah kelas berbicara dengannya. Bersiaplah untuk berbagi Firman Tuhan dan menawarkan bantuan rohani.

Sumber: www.childrens-church-ministry.com

Mengajar Tentang Mengasihi Sesama Di Sekolah Minggu

Kasih adalah karakteristik Kristen sejati yang paling nyata terlihat. Fokus pada kebutuhan orang lain dapat membuat perbedaan besar dalam mengembangkan karakteristik ini. 

Anak balita yang mulai beranjak besar secara normal fokusnya tidak lagi pada diri sendiri.  Tapi mereka mulai melihat orang lain di sekitarnya.  Hal ini akan terlihat pula dalam pola permainan yang mereka lakukan.  Sementara hal yang terpenting bagi pendidik atau orang tua adalah bagaimana mengajarkan mereka agar tidak memilih-milih teman atau bahkan mengucilkan seseorang.  Hal ini berkaitan pula dengan hal berbagi. 
Kita dapat mulai berbicara kepada anak balita yang sedang berpindah fokusnya tersebut tentang peduli pada orang lain. Kita bisa menggunakan cerita alkitab untuk menggambarkan pentingnya melayani orang lain.  Kisah orang Samaria yang baik hati bisa menjadi contoh yang sangat baik bagi anak-anak.  Selanjutnya kita dapat memperluas pembicaraan ke orang-orang di sekitar mereka.  Melayani dan mengasihi dengan sesama kita akan membawa banyak berkat.
Di sekolah minggu beberapa hal yang dapat kita lakukan sebagai pelayan agar anak bisa memahami tentang bagaimana mengasihi sesama.

1. Teladan kasih kita; memang teladan adalah cara terbaik untuk mengajar anak.  Sebab mereka anak-anak dapat melihat langsung kesaksian hidup kita sehingga mereka pun juga bisa memberikan kesaksian hidupnya.  Teladan kita di lingkungan sekitar kita akan melakukan lebih daripada cerita atau pengajaran yang kita katakan kepada anak-anak.  Sebagai pelayan anak, tunjukkan perilaku penuh kasih kepada anak, luangkan waktu bersama mereka dan mendengarkan mereka.  Tunjukkan ketulusan memberikan pertolongan bagi orang-orang yang membutuhkan di sekitar kita.  Jika kehidupan kita mencerminkan hidup yang melayani, maka anak-anak yang kita didik pun akan mengikuti kita. 
2. Libatkan para orang tua anak sebagai orang-orang terdekat serta yang membawa pengaruh terbesar bagi anak-anaknya.  Mintalah orang tua memberikan kesaksian pada anak-anak dalam menunjukkan cinta kepada keluarga.  Minta orang tua untuk menjadi saksi bagi anak-anaknya seorang yang pemaaf, mau membantu dan peduli pada orang lain.
3. Libatkan anak-anak dalam melakukan perbuatan nyata dalam membantu orang lain.  Mungkin dengan mengunjungi panti jompo dan mengajak mereka untuk melakukan hal-hal simpel membantu warga senior.  Atau bisa juga dengan mengajak menyisihkan uang untuk membeli mainan/buku baru ataupun memilah mainan/buku lama mereka dan disumbangkan ke panti asuhan atau rumah singgah.
4. Bacakan cerita-cerita yang memberikan contoh saling mengasihi.  Upayakan agar cerita tidak satu arah, tapi biarkan anak-anak dapat membicarakan apa yang dilakukan si tokoh cerita.  Lalu mintalah anak-anak untuk membicarakan hal-hal apa yang bisa mereka lakukan untuk menunjukkan kasih kepada orang lain.
   
   Sumber http://anakbersinar.com

Menghadapi Anak Yang Sulit Didekati Di Sekolah Minggu

Bagaimana Menghadapi Anak Yang Sulit Didekati Di Sekolah Minggu

Sebagai pelayan anak, tentu saja kita sangat mencintai anak-anak.  Bahkan seringkali merasa tak ingin melepaskan pelukan mereka dan ingin selalu dekat dengan mereka.  Tuhan telah memberkati kita dengan kemampuan untuk mencintai dan menerima anak-anak, serta melihat mereka sebagaimana mereka di mata Tuhan.
Namun bagaimana dengan anak-anak yang malah tak mau mendapatkan perhatian dari kita. Di sebuah sekolah minggu, mungkin ada beberapa anak yang malah menutup dirinya, bahkan sulit untuk dijangkau.  Tak ada pelukan yang dapat diberikan karena seperti ada jarak ketidakpercayaan.  Namun sebagaimana Tuhan adalah Gembala yang baik, sebagai pelayan anak sebaiknya kita tetap mendekati mereka karena mereka layaknya seperti domba yang hilang perlu dibawa ke dalam kawanan.
Untuk menjangkau anak-anak yang sulit didekati memang membutuhkan kesabaran dan tekad suci. Tapi kita harus melakukannya. Miliki hati pelayan, maka hal itu akan berhasil.
Jadi bagaimana kita memulai untuk melakukannya?  Langkah-langkah ini dapat membantu kita dalam melayani anak-anak tersebut.  Namun perlu diketahui, bahwa langkah-langkah ini bukanlah langkah baku dan tidak ada timeline-nya.  Setiap anak itu berbeda.  Kita dapat mengulang langkah-langkah dalam waktu yang lama.
1. Layani dulu diri sendiri.  Ingatkan diri kita bahwa kita bukanlah pribadi yang ditolak. Ini bukan tentang kita-ini adalah perang merebut jiwa yang berharga. Sikap menyendiri sebenarnya merupakan bukti dari sebuah perjuangan untuk mengatasi masalah.
2. Fokus pada Yesus.  Ajarkan tentang Dia, ceritakan tentang Dia.  Firman-Nya jelas, dapat menjadi keajaiban bagi yang mendengarkannya.
3. Berdoalah secara pribadi untuk anak-anak itu. Bawa mereka di hadapan Tuhan setiap hari.  Mintalah hikmat dan wawasan tentang menjangkau mereka.
4. Tugaskan seseorang.  Anak-anak yang telah disakiti oleh orang dewasa atau anak yang sangat pemalu mungkin tidak tumbuh menjadi pribadi yang hangat. Perlu seseorang yang hampir sebaya dengan anak tersebut untuk berteman dengannya.  Seorang remaja mungkin lebih cocok untuk mendekati anak yang sulit.
5. Hadapi kemarahan dengan cinta.  Anak-anak yang sulit dijangkau mungkin akan menunjukkan kemarahan.  Setiap tindakan yang tak terduga dan juga kemarahan harus dihadapi  dengan cinta.  Cinta menenangkan, cinta menyembuhkan.
6. Menghormati batas-batas anak.  Jangan sentuh, jika ia tak ingin disentuh. Jika ia enggan untuk dipeluk, hormati kemauannya.  Tidak semua orang senang dipeluk. (memang menyedihkan).
7. Tunggu kesempatan. Ketika Kristus terlibat, maka keajaiban akan terjadi! Bersiaplah untuk kesempatan tersebut. Jangan heran jika anak yang sulit dijangkau itu akhirnya mengaku pada Anda atau meminta Anda untuk berdoa.  Segeralah tanggapi mereka dan jangan membuat mereka menunggu. Kita mungkin tidak akan mendapatkan kesempatan lain.
8. Berikan perhatian khusus.  Bisa dengan melakukan kunjungan ke rumah mereka di luar jam sekolah minggu, yang bisa membawa keakraban di luar sekolah minggu.
9. Jadilah tulus. Anak-anak bisa melihat kepalsuan dengan mudah.  Selalulah berlaku jujur.
10. Jangan membuat janji yang tak bisa ditepati.  Cara tercepat untuk menggagalkan semua kerja keras kita adalah mengingkari janji.  Bagi anak yang sulit dijangkau, janji merupakan "bukti" bahwa kita tidak benar-benar peduli.  Hati-hati pada hal-hal yang dijanjikan.
Anak-anak  sulit dijangkau membutuhkan kita, pelayan anak.  Dengan memahami mereka maka kita akan dapat membawanya kepada salib.

Sumber: Children Ministry http://anakbersinar.com

Membangun Karakter Guru Yang Dicintai Anak-Anak

Sikap seorang guru terhadap muridnya merupakan bagian penting dalam menunjang keberhasilan mendidik murid-muridnya.  Seringkali guru bertanya apakah saya menjadi guru yang baik? Bagaimana menjadi guru yang baik?

Guru bukanlah sekadar pekerjaan, tetapi sebuah profesi.  Namun pada kenyataannya tak jarang kita menemukan guru yang tidak sesuai dengan profesinya sebagai guru.  Sering di media massa diberitakan sikap guru yang tidak wajar terhadap muridnya bahkan cenderung sadis.  Memang dilema seorang guru yang di sisi lain harus tetap menunjukkan sikap profesional, tegas dan berwibawa, namun juga diharapkan sikap guru lembut, telaten dan sabar. 

Definisi guru yang baik selalu diuji para administrator pendidikan, pemerintah atau pakar pendidikan.  Masyarakat dalam hal ini orang tua bahkan media juga memiliki harapan-harapan mereka masing-masing. Akan tetapi, jarang anak-anak sebagai penerima layanan pendidikan, ditanya apa pendapat mereka mengenai hal ini.  Pada kenyataannya, anak-anak merupakan alasan munculnya profesi guru dan melalui mereka pulalah profesi ini mendapat nilai yang berharga.  

Menjadi guru adalah sebuah seni.  Menjadi guru yang baik itu melibatkan panggilan, kemampuan intelektual dan penguasaan materi, karakter, talenta dan kemampuan berkomunikasi.  Namun dari semua itu, yang terpenting adalah karakter.  

Seorang guru bisa diibaratkan sebagai seorang gembala.  Ia tak hanya sekadar mengenal nama murid-muridnya saja, namun lebih dari itu guru mengenal kepribadian dan latar belakang mereka dengan sangat baik.  Dengan demikian guru yang baik berarti sangat menyadari perbedaan antar anak-anak, beragamnya cara mereka belajar, dan paham metode dalam menghadapi perbedaan itu untuk mendorong siswa mampu belajar.  Anak-anak yang belajar dengan guru semacam itu tentu saja tidak perlu lagi mengeluarkan uang tambahan untuk mengikuti les sepulang sekolah.

Tak hanya itu, selayaknya seorang gembala, guru bertanggung jawab penuh untuk menjaga merawat murid-muridnya. Mereka memiliki kepribadian penyayang, baik, hangat, sabar, namun juga tegas, tidak otoriter serta luwes dalam perilaku.  Pusat perhatian mereka bukanlah pada buku teks atau kurikulum, tetapi pada anak!

Bagaikan domba-domba yang mempercayakan diri kepada gembalanya, murid-murid akan merasa diterima dan makin percaya kepada gurunya.  Hubungan yang dekat antara guru dan murid akan menghasilkan sikap hormat, sayang dan terbuka.  Murid tidak ragu untuk bertanya serta mencurahkan isi hati tanpa sungkan dan takut.

Dalam membangun karakter guru yang dicintai anak-anak, kita hanya bisa belajar dari teladan Guru Agung, yaitu Tuhan Yesus sendiri. Tuhan Yesus tak hanya menganggap murid-muridNya sebagai naradidik semata.  Namun lebih dari itu, Yesus menganggap murid-muridNya sebagai sahabatNya yang memahami pribadi masing-masing muridNya dengan sangat baik. 


Sumber http://anakbersinar.com

Kisah Andoy Anak Yang Slalu Bersyukur

Kisah Andoy Anak Yang Slalu Bersyukur

Ada seorang bocah kelas 4 SD di suatu daerah di Milaor Camarine Sur (Filipina) yang setiap hari mengambil rute melintasi daerah tanah berbatuan dan menyeberangi jalan raya yang berbahaya di mana banyak kendaraan yang melaju kencang dan tidak beraturan. Setiap kali berhasil menyeberangi jalan raya tersebut, bocah ini mampir sebentar ke gereja setiap pagi hanya untuk menyapa Tuhan. Tindakannya selama ini diamati oleh seorang pendeta yang merasa terharu menjumpai sikap bocah yang lugu dan beriman tersebut.

"Bagaimana kabarmu Andoy? Apakah kamu akan ke sekolah?"
"Ya, Bapa Pendeta!" balas Andoy dengan senyumnya yang menyentuh hati pendeta tersebut.
Pendeta itu begitu memperhatikan keselamatan Andoy sehingga suatu hari dia berkata kepada bocah tersebut, "Jangan menyeberang jalan raya sendirian, setiap kali pulang sekolah kamu boleh mampir ke gereja dan saya akan menemani kamu ke seberang jalan. Jadi dengan cara tersebut saya bisa memastikan kamu pulang ke rumah dengan selamat."
"Terima kasih, Bapa Pendeta."
"Kenapa kamu tidak pulang sekarang?"
"Aku hanya ingin menyapa kepada Tuhan... sahabatku."
Dan pendeta itu segera meninggalkan Andoy untuk melewatkan waktunya di depan altar berbicara sendiri, tapi kemudian pendeta tersebut bersembunyi di balik altar untuk mendengarkan apa yang dibicarakan Andoy kepada Bapa di surga.
"Engkau tahu Tuhan, ujian Matematikaku hari ini sangat buruk, tetapi aku tidak mencontek walaupun temanku melakukannya. Aku makan satu kue dan minum airku. Ayahku mengalami musim paceklik dan yang bisa kumakan hanyalah kue ini. Terima kasih buat kue ini Tuhan! Aku tadi melihat anak kucing malang yang kelaparan dan aku memberikan kueku yang terakhir buatnya. Lucunya, aku nggak begitu lapar. Lihat, ini sepatuku yang terakhir. Aku mungkin harus berjalan tanpa sepatu minggu depan. Engkau tahu sepatu ini akan rusak, tapi tidak apa-apa. Paling tidak aku tetap dapat pergi ke sekolah. Orang-orang berbicara bahwa kami akan mengalami musim panen yang susah bulan ini, bahkan beberapa temanku sudah berhenti sekolah. Tolong bantu mereka supaya bisa sekolah lagi, tolong Tuhan. Oh ya, Engkau tahu ibu memukulku lagi. Ini memang menyakitkan, tapi aku tahu sakit ini akan hilang, paling tidak aku masih punya seorang ibu. Tuhan, Engkau mau lihat lukaku? Aku tahu Engkau mampu menyembuhkannya, di sini... di sini... aku rasa Engkau tahu yang ini kan? Tolong jangan marahi ibuku, ya. Dia hanya sedang lelah dan kuatir akan kebutuhan makanan dan biaya sekolahku. Itulah mengapa dia memukul kami. Oh Tuhan, aku rasa aku sedang jatuh cinta saat ini. Ada seorang gadis yang cantik di kelasku, namanya Anita... menurut Engkau apakah dia akan menyukaiku? Bagaimanapun juga paling tidak aku tahu Engkau tetap menyukaiku karena aku tidak usah menjadi siapapun hanya untuk menyenangkan-Mu. Engkau adalah sahabatku.
Hei, ulang tahun-Mu tinggal dua hari lagi, apakah Engkau gembira? Tunggu saja sampai Engkau lihat, aku punya hadiah untuk-Mu. Tapi ini kejutan bagi-Mu. Aku berharap Engkau akan menyukainya. Ooops, aku harus pergi sekarang."
Kemudian Andoy segera berdiri dan memanggil pendeta itu, "Bapa Pendeta, Bapa Pendeta, aku sudah selesai bicara dengan sahabatku, anda bisa menemaniku menyeberang jalan sekarang."
Kegiatan tersebut berlangsung setiap hari, Andoy tidak pernah absen sekalipun. Pendeta Agaton berbagi cerita ini kepada jemaat di gerejanya setiap hari Minggu karena dia belum pernah melihat suatu iman dan kepercayaan yang murni kepada Allah... suatu pandangan positif dalam situasi yang negatif.

Pada hari Natal, Pendeta Agaton jatuh sakit sehingga dia tidak bisa memimpin gereja dan dirawat di rumah sakit. Gereja diserahkan pengelolaannya kepada 4 wanita tua yang tidak pernah tersenyum dan selalu menyalahkan segala sesuatu yang orang lain perbuat. Mereka juga sering mengutuki orang yang menyinggung mereka. Mereka sedang berlutut memegangi rosario mereka ketika Andoy tiba dari pesta Natal di sekolahnya, dan mulai berdoa,

Andoy : "Halo Tuhan, Aku..."
4 Wanita tua : itu berkata "Kurang ajar kamu bocah! Tidakkah kamu lihat kami sedang berdoa? Keluar!"

Andoy begitu terkejut, "Di mana Bapa Pendeta Agaton? Dia seharusnya membantuku menyeberangi jalan raya, dia selalu menyuruhku mampir lewat pintu belakang gereja. Tidak hanya itu, aku juga harus menyapa Tuhan Yesus - ini hari ulang tahun-Nya, aku punya hadiah untuk-Nya."
Ketika Andoy mau mengambil hadiah tersebut dari dalam bajunya, seorang dari keempat wanita itu menarik kerahnya dan mendorongnya keluar gereja. Sambil membuat tanda salib ia berkata, "Keluarlah bocah... atau kamu akan dihukum!"
Oleh karena itu Andoy tidak punya pilihan lain kecuali sendirian menyeberangi jalan raya yang berbahaya tersebut di depan Gereja. Dia mulai menyeberang, ketika tiba-tiba sebuah bus datang melaju dengan kencang - di situ ada tikungan yang tidak terlihat pandangan. Andoy melindungi hadiah tersebut di dalam saku bajunya, sehingga dia tidak melihat datangnya bus tersebut. Waktunya tidak cukup untuk menghindar... dan Andoy tewas seketika. Orang-orang di sekitarnya berlarian dan mengelilingi tubuh bocah malang tersebut yang sudah tak bernyawa.
Tiba-tiba, entah muncul darimana ada seorang pria berjubah putih dengan wajah yang halus dan lembut namun penuh dengan air mata datang dan memeluk tubuh bocah malang tersebut. Dia menangis.
Orang-orang penasaran dengan dirinya dan bertanya, "Maaf Tuan, apakah anda keluarga bocah malang ini? Apakah anda mengenalnya?" Pria tersebut dengan hati yang berduka karena penderitaan yang begitu dalam segera berdiri dan berkata, "Dia adalah sahabatku." Hanya itulah yang dia katakan. Dia mengambil bungkusan hadiah dari dalam baju bocah malang tersebut dan menaruhnya di dadanya. Dia lalu berdiri dan membawa pergi tubuh bocah malang tersebut dan keduanya kemudian menghilang. Kerumunan orang tersebut semakin penasaran.


Di malam Natal, Pendeta Agaton menerima berita yang sungguh mengejutkan. Dia berkunjung ke rumah Andoy untuk memastikan pria misterius berjubah putih tersebut. Pendeta itu bertemu dan bercakap-cakap dengan kedua orang tua Andoy.
"Bagaimana anda mengetahui putera anda meninggal?"
"Seorang pria berjubah putih yang membawanya kemari," ucap ibu Andoy terisak.
"Apa katanya?"
Ayah Andoy berkata, "Dia tidak mengucapkan sepatah katapun. Dia sangat berduka. Kami tidak mengenalnya namun dia terlihat sangat kesepian atas meninggalnya Andoy sepertinya dia begitu mengenal Andoy dengan baik. Tapi ada suatu kedamaian yang sulit untuk dijelaskan mengenai dirinya. Dia menyerahkan anak kami dan tersenyum lembut. Dia menyibakkan rambut Andoy dari wajahnya dan memberikan kecupan di keningnya kemudian dia membisikkan sesuatu."
"Apa yang dia katakan?"
"Dia berkata kepada puteraku," ujar sang ayah, "terima kasih buat kadonya. Aku akan segera berjumpa denganmu. Engkau akan bersamaku."
Dan sang Ayah melanjutkan, "Anda tahu kemudian, semuanya itu terasa begitu indah. Aku menangis tetapi tidak tahu mengapa bisa demikian. Yang aku tahu aku menangis karena bahagia. Aku tidak dapat menjelaskannya Bapa Pendeta, tetapi ketika dia meninggalkan kami ada suatu kedamaian yang memenuhi hati kami, aku merasakan kasihnya yang begitu dalam di hatiku. Aku tidak dapat melukiskan sukacita di dalam hatiku. Aku tahu puteraku sudah berada di surga sekarang. Tapi tolong katakan padaku, Bapa Pendeta, siapakah pria ini yang selalu bicara dengan puteraku setiap hari di gerejamu? Anda seharusnya mengetahui karena anda selalu berada di sana setiap hari, kecuali pada waktu puteraku meninggal."
Pendeta Agaton tiba-tiba merasa air matanya menetes di pipinya, dengan lutut gemetar dia berbisik, "Dia tidak berbicara dengan siapa-siapa... kecuali dengan Tuhan."

Hal-Hal Dalam Hidup

"Berbahagialah orang yang miskin di hadapan Allah, karena merekalah yang empunya Kerajaan Sorga. Berbahagialah orang yang berdukacita, karena mereka akan dihibur. Berbahagialah orang yang lemah lembut, karena mereka akan memiliki bumi. Berbahagialah orang yang lapar dan haus akan kebenaran, karena mereka akan dipuaskan. Berbahagialah orang yang murah hatinya, karena mereka akan beroleh kemurahan. Berbahagialah orang yang suci hatinya, karena mereka akan melihat Allah. Berbahagialah orang yang membawa damai, karena mereka akan disebut anak-anak Allah. Berbahagialah orang yang dianiaya oleh sebab kebenaran, karena merekalah yang empunya Kerajaan Sorga. Berbahagialah kamu, jika karena Aku kamu dicela dan dianiaya dan kepadamu difitnahkan segala yang jahat. Bersukacita dan bergembiralah, karena upahmu besar di sorga, sebab demikian juga telah dianiaya nabi-nabi yang sebelum kamu."

Garam Dunia dan Terang dunia
"Kamu adalah garam dunia. Jika garam itu menjadi tawar, dengan apakah ia diasinkan? Tidak ada lagi gunanya selain dibuang dan diinjak orang. Kamu adalah terang dunia. Kota yang terletak di atas gunung tidak mungkin tersembunyi. Lagipula orang tidak menyalakan pelita lalu meletakkannya di bawah gantang, melainkan di atas kaki dian sehingga menerangi semua orang di dalam rumah itu. Demikianlah hendaknya terangmu bercahaya di depan orang, supaya mereka melihat perbuatanmu yang baik dan memuliakan Bapamu yang di sorga."






Hukum Taurat "Janganlah kamu menyangka, bahwa Aku datang untuk meniadakan hukum Taurat atau kitab para nabi. Aku datang bukan untuk meniadakannya, melainkan untuk menggenapinya. Karena Aku berkata kepadamu: Sesungguhnya selama belum lenyap langit dan bumi ini, satu iota atau satu titikpun tidak akan ditiadakan dari hukum Taurat, sebelum semuanya terjadi. Karena itu siapa yang meniadakan salah satu perintah hukum Taurat sekalipun yang paling kecil, dan mengajarkannya demikian kepada orang lain, ia akan menduduki tempat yang paling rendah di dalam Kerajaan Sorga; tetapi siapa yang melakukan dan mengajarkan segala perintah-perintah hukum Taurat, ia akan menduduki tempat yang tinggi di dalam Kerajaan Sorga. Maka Aku berkata kepadamu: Jika hidup keagamaanmu tidak lebih benar dari pada hidup keagamaan ahli-ahli Taurat dan orang-orang Farisi, sesungguhnya kamu tidak akan masuk ke dalam Kerajaan Sorga. Kamu telah mendengar yang difirmankan kepada nenek moyang kita: Jangan membunuh; siapa yang membunuh harus dihukum. Tetapi Aku berkata kepadamu: Setiap orang yang marah terhadap saudaranya harus dihukum; siapa yang berkata kepada saudaranya: Kafir! harus dihadapkan ke Mahkamah Agama dan siapa yang berkata: Jahil! harus diserahkan ke dalam neraka yang menyala-nyala. Sebab itu, jika engkau mempersembahkan persembahanmu di atas mezbah dan engkau teringat akan sesuatu yang ada dalam hati saudaramu terhadap engkau, tinggalkanlah persembahanmu di depan mezbah itu dan pergilah berdamai dahulu dengan saudaramu, lalu kembali untuk mempersembahkan persembahanmu itu. Segeralah berdamai dengan lawanmu selama engkau bersama-sama dengan dia di tengah jalan, supaya lawanmu itu jangan menyerahkan engkau kepada hakim dan hakim itu menyerahkan engkau kepada pembantunya dan engkau dilemparkan ke dalam penjara. Aku berkata kepadamu: Sesungguhnya engkau tidak akan keluar dari sana, sebelum engkau membayar hutangmu sampai lunas. Kamu telah mendengar firman: Jangan berzinah. Tetapi Aku berkata kepadamu: Setiap orang yang memandang perempuan serta menginginkannya, sudah berzinah dengan dia di dalam hatinya. Maka jika matamu yang kanan menyesatkan engkau, cungkillah dan buanglah itu, karena lebih baik bagimu jika satu dari anggota tubuhmu binasa, dari pada tubuhmu dengan utuh dicampakkan ke dalam neraka. Dan jika tanganmu yang kanan menyesatkan engkau, penggallah dan buanglah itu, karena lebih baik bagimu jika satu dari anggota tubuhmu binasa dari pada tubuhmu dengan utuh masuk neraka. Telah difirmankan juga: Siapa yang menceraikan isterinya harus memberi surat cerai kepadanya. Tetapi Aku berkata kepadamu: Setiap orang yang menceraikan isterinya kecuali karena zinah, ia menjadikan isterinya berzinah; dan siapa yang kawin dengan perempuan yang diceraikan, ia berbuat zinah. Kamu telah mendengar pula yang difirmankan kepada nenek moyang kita: Jangan bersumpah palsu, melainkan peganglah sumpahmu di depan Tuhan. Tetapi Aku berkata kepadamu: Janganlah sekali-kali bersumpah, baik demi langit, karena langit adalah takhta Allah, maupun demi bumi, karena bumi adalah tumpuan kaki-Nya, ataupun demi Yerusalem, karena Yerusalem adalah kota Raja Besar; janganlah juga engkau bersumpah demi kepalamu, karena engkau tidak berkuasa memutihkan atau menghitamkan sehelai rambutpun. Jika ya, hendaklah kamu katakan: ya, jika tidak, hendaklah kamu katakan: tidak. Apa yang lebih dari pada itu berasal dari si jahat. Kamu telah mendengar firman: Mata ganti mata dan gigi ganti gigi. Tetapi Aku berkata kepadamu: Janganlah kamu melawan orang yang berbuat jahat kepadamu, melainkan siapapun yang menampar pipi kananmu, berilah juga kepadanya pipi kirimu. Dan kepada orang yang hendak mengadukan engkau karena mengingini bajumu, serahkanlah juga jubahmu. Dan siapapun yang memaksa engkau berjalan sejauh satu mil, berjalanlah bersama dia sejauh dua mil. Berilah kepada orang yang meminta kepadamu dan janganlah menolak orang yang mau meminjam dari padamu. Kamu telah mendengar firman: Kasihilah sesamamu manusia dan bencilah musuhmu. Tetapi Aku berkata kepadamu: Kasihilah musuhmu dan berdoalah bagi mereka yang menganiaya kamu. Karena dengan demikianlah kamu menjadi anak-anak Bapamu yang di sorga, yang menerbitkan matahari bagi orang yang jahat dan orang yang baik dan menurunkan hujan bagi orang yang benar dan orang yang tidak benar. Apabila kamu mengasihi orang yang mengasihi kamu, apakah upahmu? Bukankah pemungut cukai juga berbuat demikian? Dan apabila kamu hanya memberi salam kepada saudara-saudaramu saja, apakah lebihnya dari pada perbuatan orang lain? Bukankah orang yang tidak mengenal Allahpun berbuat demikian? Karena itu haruslah kamu sempurna, sama seperti Bapamu yang di sorga adalah sempurna."

Hal Memberi Sedekah "Ingatlah, jangan kamu melakukan kewajiban agamamu di hadapan orang supaya dilihat mereka, karena jika demikian, kamu tidak beroleh upah dari Bapamu yang di sorga. Jadi apabila engkau memberi sedekah, janganlah engkau mencanangkan hal itu, seperti yang dilakukan orang munafik di rumah-rumah ibadat dan di lorong-lorong, supaya mereka dipuji orang. Aku berkata kepadamu: Sesungguhnya mereka sudah mendapat upahnya. Tetapi jika engkau memberi sedekah, janganlah diketahui tangan kirimu apa yang diperbuat tangan kananmu. Hendaklah sedekahmu itu diberikan dengan tersembunyi, maka Bapamu yang melihat yang tersembunyi akan membalasnya kepadamu."

Hal BERDOA "Dan apabila kamu berdoa, janganlah berdoa seperti orang munafik. Mereka suka mengucapkan doanya dengan berdiri dalam rumah-rumah ibadat dan pada tikungan-tikungan jalan raya, supaya mereka dilihat orang. Aku berkata kepadamu: Sesungguhnya mereka sudah mendapat upahnya. Tetapi jika engkau berdoa, masuklah ke dalam kamarmu, tutuplah pintu dan berdoalah kepada Bapamu yang ada di tempat tersembunyi. Maka Bapamu yang melihat yang tersembunyi akan membalasnya kepadamu. Lagipula dalam doamu itu janganlah kamu bertele-tele seperti kebiasaan orang yang tidak mengenal Allah. Mereka menyangka bahwa karena banyaknya kata-kata doanya akan dikabulkan. Jadi janganlah kamu seperti mereka, karena Bapamu mengetahui apa yang kamu perlukan, sebelum kamu minta kepada-Nya. Karena itu berdoalah demikian: Bapa kami yang di sorga, Dikuduskanlah nama-Mu, datanglah Kerajaan-Mu, jadilah kehendak-Mu di bumi seperti di sorga. Berikanlah kami pada hari ini makanan kami yang secukupnya dan ampunilah kami akan kesalahan kami, seperti kami juga mengampuni orang yang bersalah kepada kami; dan janganlah membawa kami ke dalam pencobaan, tetapi lepaskanlah kami dari pada yang jahat. (Karena Engkaulah yang empunya Kerajaan dan kuasa dan kemuliaan sampai selama-lamanya. Amin.) Karena jikalau kamu mengampuni kesalahan orang, Bapamu yang di sorga akan mengampuni kamu juga. etapi jikalau kamu tidak mengampuni orang, Bapamu juga tidak akan mengampuni kesalahanmu."

Hal Berpuasa "Dan apabila kamu berpuasa, janganlah muram mukamu seperti orang munafik. Mereka mengubah air mukanya, supaya orang melihat bahwa mereka sedang berpuasa. Aku berkata kepadamu: Sesungguhnya mereka sudah mendapat upahnya.Tetapi apabila engkau berpuasa, minyakilah kepalamu dan cucilah mukamu, supaya jangan dilihat oleh orang bahwa engkau sedang berpuasa, melainkan hanya oleh Bapamu yang ada di tempat tersembunyi. Maka Bapamu yang melihat yang tersembunyi akan membalasnya kepadamu."

Hal Mengumpulkan Harta "Janganlah kamu mengumpulkan harta di bumi; di bumi ngengat dan karat merusakkannya dan pencuri membongkar serta mencurinya. Tetapi kumpulkanlah bagimu harta di sorga; di sorga ngengat dan karat tidak merusakkannya dan pencuri tidak membongkar serta mencurinya. Karena di mana hartamu berada, di situ juga hatimu berada. Mata adalah pelita tubuh. Jika matamu baik, teranglah seluruh tubuhmu; jika matamu jahat, gelaplah seluruh tubuhmu. Jadi jika terang yang ada padamu gelap, betapa gelapnya kegelapan itu. Tak seorangpun dapat mengabdi kepada dua tuan. Karena jika demikian, ia akan membenci yang seorang dan mengasihi yang lain, atau ia akan setia kepada yang seorang dan tidak mengindahkan yang lain. Kamu tidak dapat mengabdi kepada Allah dan kepada Mamon."

Hal Kekuatiran "Karena itu Aku berkata kepadamu: Janganlah kuatir akan hidupmu, akan apa yang hendak kamu makan atau minum, dan janganlah kuatir pula akan tubuhmu, akan apa yang hendak kamu pakai. Bukankah hidup itu lebih penting dari pada makanan dan tubuh itu lebih penting dari pada pakaian? Pandanglah burung-burung di langit, yang tidak menabur dan tidak menuai dan tidak mengumpulkan bekal dalam lumbung, namun diberi makan oleh Bapamu yang di sorga. Bukankah kamu jauh melebihi burung-burung itu? Siapakah di antara kamu yang karena kekuatirannya dapat menambahkan sehasta saja pada jalan hidupnya? Dan mengapa kamu kuatir akan pakaian? Perhatikanlah bunga bakung di ladang, yang tumbuh tanpa bekerja dan tanpa memintal,namun Aku berkata kepadamu: Salomo dalam segala kemegahannyapun tidak berpakaian seindah salah satu dari bunga itu. Jadi jika demikian Allah mendandani rumput di ladang, yang hari ini ada dan besok dibuang ke dalam api, tidakkah Ia akan terlebih lagi mendandani kamu, hai orang yang kurang percaya? Sebab itu janganlah kamu kuatir dan berkata: Apakah yang akan kami makan? Apakah yang akan kami minum? Apakah yang akan kami pakai? Semua itu dicari bangsa-bangsa yang tidak mengenal Allah. Akan tetapi Bapamu yang di sorga tahu, bahwa kamu memerlukan semuanya itu. Tetapi carilah dahulu Kerajaan Allah dan kebenarannya, maka semuanya itu akan ditambahkan kepadamu. Sebab itu janganlah kamu kuatir akan hari besok, karena hari besok mempunyai kesusahannya sendiri. Kesusahan sehari cukuplah untuk sehari."

Hal Menghakimi "Jangan kamu menghakimi, supaya kamu tidak dihakimi. Karena dengan penghakiman yang kamu pakai untuk menghakimi, kamu akan dihakimi dan ukuran yang kamu pakai untuk mengukur, akan diukurkan kepadamu. Mengapakah engkau melihat selumbar di mata saudaramu, sedangkan balok di dalam matamu tidak engkau ketahui? Bagaimanakah engkau dapat berkata kepada saudaramu: Biarlah aku mengeluarkan selumbar itu dari matamu, padahal ada balok di dalam matamu. Hai orang munafik, keluarkanlah dahulu balok dari matamu, maka engkau akan melihat dengan jelas untuk mengeluarkan selumbar itu dari mata saudaramu."

Hal Yang Kudus dan Berharga "Jangan kamu memberikan barang yang kudus kepada anjing dan jangan kamu melemparkan mutiaramu kepada babi, supaya jangan diinjak-injaknya dengan kakinya, lalu ia berbalik mengoyak kamu."

Hal Pengabulan Doa "Mintalah, maka akan diberikan kepadamu; carilah, maka kamu akan mendapat; ketoklah, maka pintu akan dibukakan bagimu. Karena setiap orang yang meminta, menerima dan setiap orang yang mencari, mendapat dan setiap orang yang mengetok, baginya pintu dibukakan. Adakah seorang dari padamu yang memberi batu kepada anaknya, jika ia meminta roti, atau memberi ular, jika ia meminta ikan? Jadi jika kamu yang jahat tahu memberi pemberian yang baik kepada anak-anakmu, apalagi Bapamu yang di sorga! Ia akan memberikan yang baik kepada mereka yang meminta kepada-Nya."

Jalan Yang Benar "Segala sesuatu yang kamu kehendaki supaya orang perbuat kepadamu, perbuatlah demikian juga kepada mereka. Itulah isi seluruh hukum Taurat dan kitab para nabi. Masuklah melalui pintu yang sesak itu, karena lebarlah pintu dan luaslah jalan yang menuju kepada kebinasaan, dan banyak orang yang masuk melaluinya; karena sesaklah pintu dan sempitlah jalan yang menuju kepada kehidupan, dan sedikit orang yang mendapatinya."

Hal Pengajaran yang Sesat "Waspadalah terhadap nabi-nabi palsu yang datang kepadamu dengan menyamar seperti domba, tetapi sesungguhnya mereka adalah serigala yang buas. Dari buahnyalah kamu akan mengenal mereka. Dapatkah orang memetik buah anggur dari semak duri atau buah ara dari rumput duri? Demikianlah setiap pohon yang baik menghasilkan buah yang baik, sedang pohon yang tidak baik menghasilkan buah yang tidak baik. Tidak mungkin pohon yang baik itu menghasilkan buah yang tidak baik, ataupun pohon yang tidak baik itu menghasilkan buah yang baik. Dan setiap pohon yang tidak menghasilkan buah yang baik, pasti ditebang dan dibuang ke dalam api. Jadi dari buahnyalah kamu akan mengenal mereka. Bukan setiap orang yang berseru kepada-Ku: Tuhan, Tuhan! akan masuk ke dalam Kerajaan Sorga, melainkan dia yang melakukan kehendak Bapa-Ku yang di sorga. Pada hari terakhir banyak orang akan berseru kepada-Ku: Tuhan, Tuhan, bukankah kami bernubuat demi nama-Mu, dan mengusir setan demi nama-Mu, dan mengadakan banyak mujizat demi nama-Mu juga? Pada waktu itulah Aku akan berterus terang kepada mereka dan berkata: Aku tidak pernah mengenal kamu! Enyahlah dari pada-Ku, kamu sekalian pembuat kejahatan!"

Dua Macam Dasar "Setiap orang yang mendengar perkataan-Ku ini dan melakukannya, ia sama dengan orang yang bijaksana, yang mendirikan rumahnya di atas batu. Kemudian turunlah hujan dan datanglah banjir, lalu angin melanda rumah itu, tetapi rumah itu tidak rubuh sebab didirikan di atas batu. Tetapi setiap orang yang mendengar perkataan-Ku ini dan tidak melakukannya, ia sama dengan orang yang bodoh, yang mendirikan rumahnya di atas pasir. Kemudian turunlah hujan dan datanglah banjir, lalu angin melanda rumah itu, sehingga rubuhlah rumah itu dan hebatlah kerusakannya."

Hal Bersyukur

Semoga melalui renungan ini kita semua dapat belajra dari semua yang telah Baca, Dengar dan yang pernah kita alami.

BERSYUKURLAH

Jika anda tinggal di rumah yang baik, memiliki cukup makanan dan dapat membaca …anda adalah bagian dari kelompok terpilih.

Jika anda bangun pagi ini dan merasa sehat ..anda lebih beruntung dari jutaan orang yang mungkin tidak akan dapat bertahan hidup minggu ini.

Jika anda tidak pernah merasakan bahaya perang, kesepian karena dipenjara,kesakitan karena penyiksanaan, atau kelaparan ..anda berada selangkah lebih maju dibandingkan 500 juta orang di dunia.

Jika anda dapat menghadiri pertemuan politik atau keagamaan tanpa Merasa takut akan dilecehkan, ditangkap, disiksa, atau mati ..anda beruntung, karena lebih dari 3 milyar orang di dunia tidak dapat melakukannya.

Jika anda memiliki makanan di lemari pendingin, baju-baju di lemari pakaian, dan memiliki atap yang menaungi tempat anda beristirahat ..anda lebih kaya dari 75% penduduk di dunia ini.

Jika anda memiliki uang di bank, di dompet, dan mampu membelanjakan sebagian uang untuk menikmati hidangan di restoran ..anda merupakan anggota dari 8% kelompok orang-orang kaya di dunia.

Jika orang tua anda masih hidup & menikmati kebahagiaan kehidupan pernikahan mereka …maka anda termasuk salah satu dari kelompok orang yang dikategorikanlangka.

Jika anda mampu menegakkan kepala dengan senyuman dibibir dan merasa benar-benar bahagia …anda memiliki keistimewaan tersendiri, karena sebagian besar orang tidak memperoleh kenikmatan tersebut.

Jika anda dapat membaca pesan ini……anda baru saja menerima karunia ganda, karena seseorang memikirkan anda, dan anda jauh lebih beruntung dibandingkan lebih dari 1 milyar orang yang tidak dapat membaca sama sekali Semoga anda menikmati hari yang indah ini.

Hitunglah karunia keberuntungan anda, dan sampaikan hal ini kepada orang lain untuk mengingatkan bahwa sebenarnya, kita adalah orang-orang yang sangat beruntung.

Dengan bersyukur, anda akan lebih menikmati hidup yang hanya sebentar ini.
GBU All :)

FIND A REASON TO GIVE GOD THANKS

FIND A REASON TO GIVE GOD THANKS (LUKE 17 : 11-19).

It is good to give thanks to the LORD and to sing praises to your name, O Most High; to declare your loving kindness in the morning, and your faithfulness by night.   PSALM 92:1 NASB

HAVE YOU EVER considered that perhaps you are not getting your prayers answered because you are no grateful for what God has already done for you? Think of it as a parent. If your child is grateful and he or she sincerely thanks you for what you have done, you want to do more for him or her. On the other hand, if your child is not grateful, and all he or she does is hound you for more, you’re not apt to help that child very much.
It’s similar with God the scripture teaches us that we should continually give God thanks; we should live with an attitude of gratitude.
You may say, “I’ve been through so many disappointments. I lost my business last year. My marriage didn’t work out. I’ve lost so much. How do you expect me to be grateful?”
But if it had not been for the goodness of God, You could have lost it all. If not for God’s mercy, you might not even be here today. Quit looking at what you have lost and start thanking God for what you have left.
My friend Freddie Lamb had a flat tire out on the freeway. As he was on the side of the road changing the tire, a drunk driver smashed his car into him. As a result of the incident, Freddie lost both of his legs beneath the knees.
Several days after the accident, my parents went to the hospital to visit Freddie, thinking that he would be distraught and upset over his loss. But not Freddie. He had a smile on his face and was full of joy. All he could talk about was how God had spared his life. In spite of the tragedy, he still had a grateful attitude. He rose of the bed and said, “Look, Pastor, what’s left of my legs can still give God praise.” Freddie wasn’t focused on what he didn’t have. He was thanking God for what he did have. He may have lost a lot, but he knew if it were not for the goodness of God, he could have lost it all. Today, Freddie Lamb has new artificial limbs, and everywhere he goes, he tells people what God has done for him. Make a decision today that you’re going to be like Freddie. No Matter what comes against you, you’re going to have a grateful attitude you’re going to find some reason to give God thanks. Perhaps you’ve lost your joy. You’ve lost your enthusiasm. You’ve lost your victory. You would get it back if you would start being more grateful. I heard about a man who was a very negative person. He constantly focused on what he had lost. One day, somebody told him to write down ten things he could be grateful for. He did that, and every morning he went over the list several times. Little by little, his attitude began to change. He got his joy back. He got his victory back. Today he’s a totally different person. When you’re tempted to become discouraged, recognize that the root cause can often
be traced to having an ungrateful attitude.
No matter what comes against you, if you’ll do as Freddie and Dorothy did, you can overcome in every situation. Granted, you may have suffered some losses, but thank God that you’re still here. You’re alive.
Make a decision that you’re going to be a grateful person. Find some reason to give God thanks. If you’ll do that, there’s no limit to what God will do in your life.

Jawaban UAS IMK Soal A no 1-10

No: 1
Download adalah proses transmisi sebuah file dari sebuah sistem komputer ke sistem komputer lainnya. Dari internet, user yang melakukan proses download adalah yang meminta atau request sebuah file dari sebuah komputer lain (web site, server atau yang lainnya) dan menerimanya. 

Dengan kata lain, download adalah transmisi data dari internet ke komputer client atau pemakai. Meskipun kegiatan download sudah tidak asing bagi pengguna internet, sering kali terdapat beberapa istilah dalam hal download yang kurang dipahami artinya.
contohnya :

No: 2

URL (Uniform Resource Locator) adalah alamat website yang ada di internet.
URL pertama kali diciptakan oleh Tim Berners-Lee pada tahun 1991 agar penulis-penulis dokumen dapat merujuk ke server internet.
Sejak 1994, konsep URL telah dikembangkan menjadi istilah Uniform Resource Identifier (URI) yang lebih umum sifatnya. Walaupun demikian, istilah URL masih tetap digunakan secara luas.
URL terdiri dari 3 bagian :

• Protokol (http:// atau https://)
• Alamat Server (lokasi data tersimpan)
• Path File (jenis atau nama file)  Contohnya : http://renunganokebowo.blogspot.com/

No: 3

Link adalah sekelumit kalimat atau kata yang apabila diklik mengarahkan pada alamat yang dituju oleh pembuat link.Kalau dalam istilah kerennya maka bisa disamakan dengan alamat renugan oke bowo
Ada 2 macam jenis link yaitu:

1.Link internal artinya link yang mengarah pada alamat url di blog yang sama atau istilah mudahnya bisa
   disebut link yang mengarah pada postingan lain di dalam situs web/wap yang sama

2.Sedangkan link eksternal itu adalah link yang mengarah ke blog orang lain,misalnya ke
   blogspot,detik,wordpress.Jadi apa perbedaan link internal dengan link eksternal adalah tujuan pemasangan
   linknya.

No: 4

Subject Directory digunakan  Untuk mencari informasi di Web, Anda tahu alamat web untuk situs tertentu, atau mencari topik yang menarik. Ketika mencari menurut topik, sejumlah besar halaman akan sering diambil dan membuat sulit untuk mengidentifikasi sumber daya yang relevan. direktori Subject membantu untuk meringankan masalah. Subject Direktori:
diciptakan dan dipelihara oleh staf direktori
memungkinkan Anda untuk menelusuri sumber daya internet berdasarkan kategori subyek yang berbeda
memungkinkan Anda untuk mencari dengan kata kunci dalam isi dari direktori
contohnya :  Yahoo! Directory 

No: 5

Seacrh Engine / Mesin pencari adalah program komputer yang dirancang untuk melakukan pencarian atas berkas-berkas yang tersimpan dalam layanan www, ftp, publikasi milis, ataupun news group dalam sebuah ataupun sejumlah komputer peladen dalam suatu jaringan. Hasil pencarian umumnya ditampilkan dalam bentuk daftar yang seringkali diurutkan menurut tingkat akurasi ataupun rasio pengunjung atas suatu berkas yang disebut sebagai hits. Informasi yang menjadi target pencarian bisa terdapat dalam berbagai macam jenis berkas seperti halaman situs web, gambar, ataupun jenis-jenis berkas lainnya. Beberapa mesin pencari juga diketahui melakukan pengumpulan informasi atas data yang tersimpan dalam suatu basisdatadirektori web.

Contohnya: yahoo.com / google.com / msn.com / detiksearch.com

No: 6

Multimedia adalah penggunaan komputer untuk menyajikan dan menggabungkan teks, suara, gambar, animasi dan video dengan alat bantu (tool) dan koneksi (link) sehingga pengguna dapat bernavigasi, berinteraksi, berkarya dan berkomunikasi. Multimedia sering digunakan dalam dunia hiburan. Selain dari dunia hiburan, Multimedia juga diadopsi oleh dunia Game.

Multimedia dimanfaatkan juga dalam dunia pendidikan dan bisnis. Di dunia pendidikan, multimedia digunakan sebagai media pengajaran, baik dalam kelas maupun secara sendiri-sendiri. Di dunia bisnis, multimedia digunakan sebagai media profil perusahaan, profil produk, bahkan sebagai media kios informasi dan pelatihan dalam sistem e-learning.

Contohnya: kamus multimedia elektonik / winamp / game online / Ipad / Hp dll...

No: 7

Thumbnail adalah sekumpulan gambar kecil yang berfungsi untuk melihat semua file atau data dari user.Thumbnail juga memudahkan user untuk memilih image atau gambar dengan cepat dengan sekali klik,maka gambar atau image akan langsung terpilih.

Contohnya:

 

No: 8

Animasi adalah menciptakan suatu ilusi kehidupan atau bisa dibilang semacam trik yang menggunakan teknik komputer.Kita bisa mengambil benda mati seperti boneka lukisan atau gambar kemudian kita berikan sedikit kehidupan didalamnya dan akhirnya kita bisa membuat cerita didalamnya dan pada akhirnya kita bisa membuat para penonton larut didalam cerita yang kita buat tadi.

Animasi mempunyai 2 peran :

1. Peran penceritaan atau disebut juga dengan charcter animation.
2. Pendukung penceritaan atau disebut juga dengan visual effect.

Pendukung penceritaan dibagi menjadi dua yaitu :

1. Character Animation
2. Simulasi.

Kita bisa ambil contoh dalam film Star Wars, Sherk, Lord of the Ring dll. Disitu kita melihat berbagai macam karakter aneh seperti monster, hewan, tumbuhan kemudian ada gedung yang diledakkan, mobil yang hancur, api, hujan, asap dll. Semuanya merupakan bentuk dari sebuah simulasi.

Didalam animasi kita mengenal ada animasi 2d dan 3d,untuk animasi 2d yaitu berupa gambar dan kita bisa membuat animsai ini dengan bermacam program. Kita bisa ambil contoh untuk software flash MX disini cara penggunaannya sangat mudah dan banyak dari para web designer menggunakan program ini.

Contohnya the matrix.dengan "kode2 angka2."

3d animasi terdiri dari :

1. Stopmotion Animation - yang menggunakan boneka. Contoh : Chicken Run
2. Grafik komputer - Contoh : Incredible, Car, Shrek, Finding Nemo, Toy Story dll.

Contohnya:

3 Dimensi

3 Dimensi

2 Dimensi

No: 9
Audio adalah sistem komunikasi bercirikan suara, sinyal elektrik digunakan untuk membawa unsur bunyi. Istilah ini juga biasa digunakan untuk menerangkan sistem - sistem yang berkaitan dengan proses perekaman dan transmisi yaitu sistem pengambilan / penangkapan suara, sambungan transmisi pembawa bunyi, amplifier dan lainnya.
contoh file audio : mp3, wav, midi, aac, wma.

 

No: 10

Plug ins Adalah Sebuah komponen software tambahan yang memodifikasi (menambah atau mengubah) sebagian fungsi sistem software utama.

Jawaban UAS IMK Soal B no 1-10

No 1.

Portal adalah sebuah situs Web yang menawarkan berbagai layanan dari satu, lokasi nyaman,biasanya gratis.

Contohnya: 4 shared.com

No 2.

News adalah komunikasi informasi tentang peristiwa terkini yang disajikan oleh media cetak, siaran, Internet, atau dari mulut ke mulut kepada pihak ketiga atau audiens.

Contohnya: Yahoo.com / Detik.com Dll

No 3.

Informational adalah istilah dengan banyak arti bergantung pada konteks, tetapi sebagai aturan berhubungan erat dengan konsep-konsep seperti arti, pengetahuan, pengajaran, komunikasi, representasi, dan rangsangan mental. Secara sederhana, informasi adalah sebuah pesan diterima dan dipahami. Dalam hal data, dapat didefinisikan sebagai kumpulan fakta dari kesimpulan yang dapat ditarik. Ada banyak aspek lain informasi karena merupakan pengetahuan yang diperoleh melalui studi atau pengalaman atau instruksi. Tapi secara keseluruhan, informasi adalah hasil pemrosesan, manipulasi dan pengorganisasian data dalam suatu cara yang menambah pengetahuan dari orang yang menerimanya.
Contohnya:

No 4.
Bussiness/Marketing adalah proses oleh perusahaan-perusahaan yang mengiklankan produk atau layanan ke pelanggan potensial. Ini adalah sebuah proses yang terintegrasi melalui perusahaan yang menciptakan nilai bagi pelanggan dan membangun hubungan pelanggan yang kuat untuk menangkap nilai dari pelanggan sebagai imbalan. Pemasaran yang digunakan untuk membuat pelanggan, untuk menjaga pelanggan dan untuk memuaskan pelanggan. Dengan pelanggan sebagai fokus dari kegiatan, dapat disimpulkan bahwa manajemen pemasaran merupakan salah satu komponen utama manajemen bisnis. Evolusi pemasaran ini disebabkan karena pasar matang dan overcapacities dalam dekade terakhir. Perusahaan kemudian beralih fokus dari produksi kepada pelanggan agar tetap menguntungkan.
Istilah konsep pemasaran berpendapat bahwa pencapaian tujuan organisasi tergantung pada mengetahui kebutuhan dan keinginan pasar sasaran dan memberikan kepuasan yang diinginkan. mengusulkan bahwa untuk tujuan memuaskan kebutuhan organisasi, sebuah organisasi harus mengantisipasi kebutuhan dan keinginan konsumen dan memuaskan ini lebih efektif daripada pesaing.
ContohNya:http://www.kaskus.us , http://www.tokobagus.com , www.jual-beli.com

No 5.
Entertainment adalah Hiburan terdiri dari setiap kegiatan yang menyediakan pengalihan atau memperbolehkan orang untuk menghibur diri di waktu luang mereka. Hiburan umumnya pasif, seperti menonton opera atau film. Aktif bentuk hiburan, seperti permainan atau olahraga, lebih sering dianggap rekreasi. Kegiatan-kegiatan seperti membaca pribadi atau berlatih alat musik dianggap sebagai hobi.
Industri yang memberikan hiburan yang disebut industri hiburan. Ada banyak bentuk hiburan misalnya: bioskop, teater, olahraga, permainan dan tarian sosial. Boneka, badut, pantomim , Komedi dan kartun cenderung menarik anak-anak, walaupun orang dewasa mungkin juga menemukan mereka menyenangkan.
Contohnya  : Seperti yang lagi Hits di komedi Trans 7

No 6.

Advocacy adalah mengejar mempengaruhi hasil - termasuk kebijakan publik dan alokasi sumber daya keputusan di dalam politik, ekonomi, dan sistem sosial dan lembaga - yang secara langsung memengaruhi kehidupan masyarakat saat ini.Oleh karena itu, advokasi dapat dilihat sebagai proses yang disengaja berbicara mengenai isu-isu kepedulian untuk mengerahkan pengaruh atas nama gagasan atau orang. Berdasarkan definisi ini,
Pada Tahun 2001 Cohen menyatakan bahwa "ideolog dari semua keyakinan menganjurkan" untuk membawa perubahan dalam kehidupan manusia. Namun, advokasi memiliki banyak interpretasi tergantung pada isu yang dipertaruhkan, yang dapat berbeda dari nilai awal ini definisi netral.

No 7.

Blog adalah Sebuah (kontraksi dari istilah "web log") adalah jenis situs web, biasanya dikelola oleh seorang individu dengan entri reguler komentar, deskripsi peristiwa, atau bahan lain seperti grafis atau video. Entri yang umumnya ditampilkan dalam urutan kronologis terbalik. "Blog" juga dapat digunakan sebagai kata kerja, yang berarti untuk memelihara atau menambahkan konten ke blog.
Banyak blog memberikan komentar atau berita tentang subjek tertentu; orang lain lebih berfungsi sebagai buku harian pribadi online. Sebuah blog biasa menggabungkan teks, gambar, dan link ke blog lain, halaman Web, dan media lainnya yang berkaitan dengan topik. Kemampuan pembaca untuk meninggalkan komentar dalam sebuah format interaktif merupakan bagian penting dari banyak blog. Kebanyakan blog terutama tekstual, meskipun beberapa fokus pada seni (Art blog), foto (photoblog), video (Video blogging), musik (MP3 blog), dan audio (podcasting). Microblogging adalah jenis lain dari blogging, menampilkan posting sangat pendek.
Contohnya : renunganokebowo.blogspot.com

No 8.

Wikipedia merupakan ensiklopedia isi bebas yang dimulai pada tahun 2001 (versi bahasa Indonesia dimulai pada tahun 2003). Artikel-artikel di Wikipedia merupakan hasil kolaborasi oleh para penyumbangsih dari seluruh dunia. Situs ini merupakan situs wiki, yang berarti siapapun dapat menyunting artikel, memperbaiki dan menambahkan informasi, hanya dengan mengklik pranala sunting yang berada di atas setiap halaman.

Wikipedia merupakan merek dagang dari Wikimedia Foundation, Inc. yang juga telah membuat keseluruhan keluarga Wikipedia, antara lain Wikiquote, Wiktionary, Wikisource, Wikibooks dan Wikinews. Di Wikipedia dan proyeknya yang lain, Anda diharapkan berani menyunting, dan turut menyumbangkan pengetahuan di bidang yang Anda minati.

Wikipedia dimulai pada 15 Januari 2001 oleh Jimmy Wales, Larry Sanger, dan beberapa kolaborator antusias bahasa Inggris. Kini ada 13.000 kontributor aktif yang mengerjakan 7.000.000 artikel dalam lebih dari 250 bahasa. Saat ini terdapat 91.040 artikel dalam bahasa Indonesia; setiap harinya ratusan ribu pengunjung dari seluruh dunia membuat puluhan ribu suntingan dan membuat ribuan artikel baru di Wikipedia berbahasa Inggris.

Semua teks dalam Wikipedia, dan kebanyakan gambar serta isi lainnya, dilindung oleh GFDL. Kontribusi tetap merupakan hak dari pembuatnya, sementara izin GFDL memastikan isinya akan tetap dapat didistribusikan secara gratis dan memungkinkan untuk direproduksi (lihat deklarasi hak cipta dan penyangkalan isi untuk informasi lebih lanjut).
Contonnya:
Website Wikipedia
http://www.wikipedia.org

Website Wikipedia Indonesia
http://id.wikipedia.org

No 9.

Content Aggragator Secara umum dalam istilah internet, situs agregasi berita adalah sebuah situs web utama di mana dikumpulkan, biasanya secara manual, oleh pemilik website. Contoh situs semacam ini adalah Laporan membanting tulang, The Political bodoh dan Huffington Post. Ada juga situs web seperti Google News, dimana agregasi sepenuhnya otomatis, dengan menggunakan algoritma yang melakukan analisis kontekstual dan kelompok cerita serupa bersama-sama.
Dalam komputasi, feed aggregator, juga dikenal sebagai pembaca berita, rss reader atau agregator saja, adalah perangkat lunak klien atau aplikasi web yang mengumpulkan isi web tersindikasi seperti tajuk berita, blog, podcast, dan Vlogs dalam satu lokasi agar mudah dilihat.
Contohnya :

No 10.

Personal adalah kepemilikan pada benda berwujud atau tidak berwujud yang bukan kepemilikan pribadi. tetapi Benda-benda ini tidak secara permanen menjadi satu kesatuan dan secara umum memiliki sifat dapat dipindahkan.